Сегодня редко можно увидеть на улице или в общественном транспорте человека с бумажной книгой. При этом считалось, что СССР был самой читающей страной. Как на сегодняшний день изменилось отношение к чтению и за ним ли будущее, нам рассказала психолог, член Международной ассоциации психологов Екатерина Тушкова.
Связь поколений
Анна Шведкина, «АиФ-Юг»: Раньше мы были самой читающей страной. Сейчас это звание утеряно, почему так произошло?
Екатерина Тушкова: Отношение к чтению в нашей стране исконно очень уважительное. Примерно 200-300 лет назад книга в семье была большой ценностью и в прямом, и в переносном смысле. Стоимость книги тогда равнялась половине стоимости коровы. Сегодня цена животного примерно 100-150 тысяч рублей. Сравнительно к нашему времени можно сказать, что книга была по цене ноутбука.
Люди, умеющие в ту эпоху читать, были очень уважаемы, особенно в сельской местности. Навык чтения тогда себе мог позволить далеко не каждый. Мой прадед родом из Сибири, и он, скажем так, в радиусе 300 км был единственно грамотным человеком, он мог читать Библию. А в небольшое поселение, где не было церкви, священник приезжал только по знаковым церковным праздникам.
Говоря о современной культуре чтения, хочу отметить, что она просто видоизменилась. Люди читают, но чаще не книги, а какие-то тексты, дающие им возможность как-то ориентироваться в жизни. Я из того поколения, которое, в общем-то, выросло и получило профессию без интернета. Когда мы учились в университете, после пар обязательно ходили в библиотеку. Получить текст за секунды, скачать его откуда-то, разумеется, еще было невозможно. Это была скорее не культура чтения, а такая необходимость. Но сейчас легкость получения знаний в любом количестве обесценивает сам процесс образования. В наше время можно вообще ничего не читать, достаточно любую книгу «отдать» искусственному интеллекту - и краткий пересказ готов.
- Как отражается на поколении то, что стали меньше читать?
- Через чтение передается так называемый культурный код. Доказано, что тот словесный код, на котором ребенок получает первые названия предметов, эмоций, действий, становится основой его культуры и психики. Даже если, повзрослев, он уезжает в другую страну или начинает разговаривать на нескольких языках, все равно основа его культуры, этики, коммуникации лежит на том языке, который услышал в первые годы жизни. Поэтому важно, чтобы родители осознавали это и ответственно подходили к тому, как обучать ребенка, как разговаривать с ним, какие сказки читать ему перед сном.
Не стоит без особой надобности давать планшет или смартфон, включать «умную колонку», чтобы та рассказала сказку, прочитайте лучше книгу сами. Я как человек, который знает, как устроена психика, против того, чтобы малышам включали робота на ночь. Голос детской сказки должен быть маминым или папиным, близкого человека, а не виртуального голосового помощника. Как бы хорошо ни была синтезирована искусственная речь, дети в таких условиях не слышат живые эмоции. Здесь упускается главное - близость родителей и ребенка. А ведь это воспитывает культуру отношений, понимание того, что только рядом с родным человеком можно успокоиться, быть в безопасности. Я бы не рекомендовала отдавать свободное время детей, особенно до 3 лет, на «откуп» всяким интеллектуальным колонкам. А еще важен пример. Если мама или папа вообще книгу в руки не берут, то зачем она ребенку?
Лекарство от стресса
- Как просмотр популярных сейчас коротких видеороликов влияет на нашу психику? В чем опасность так называемого клипового мышления?
- Наша структура мышления устроена таким образом, что информация, которую мы воспринимаем визуально, но при этом не обрабатываем глубоко через отделы психики, ответственные за анализ и синтез, просто проходит мимо нас. Когда нам дают готовые ответы через аудиовизуальные каналы, мы не приобретаем глубоких знаний и понимания устройства жизненных процессов. При этом люди могут часами листать эти видеоролики, но потом никто не может из них ничего особенно вспомнить. Выход здесь один - выключать телефон. Потребление клипового контента из соцсетей не должно превышать 15-20 минут в день. Остальное - токсично. Разгружаться с помощью такого легкого, бессмысленного контента - пустая трата времени. Если есть стресс, то лучше прогуляться в парке или сделать легкие физические упражнения, например, приседания.
Многие люди, знаю, пытаются перед сном снять эмоциональное напряжение просмотром коротких роликов. Однако так стресс не снимается, а, наоборот, усугубляется, поскольку мозг получает еще больше странной, непонятной и бесполезной информации. А вот хорошую книгу как раз полезно почитать. Желательно позитивно настроенный текст, который даст возможность получить для себя что-то поддерживающее.
- Сегодня особенно популярны книги по психологии, за 4 года с 8 до 20 % увеличились объемы продаж в сегменте общей психологии и психосоматики - по данным одного из издательств. С чем это связано?
- В маркетинге всегда была значительная доля психологии. В сущности, речь идет главным образом о психологии продаж. Базовые курсы и чтение соответствующей литературы не дадут глубокого понимания этой области, если специально не получать профильное образование. Зато это может помочь удовлетворить личный интерес и лучше разобраться в интересующих темах. Выбирая издания психологической направленности, нужно использовать системный подход. Поскольку далеко не каждая книга важна и полезна.
Чтение художественных книг повышает эмоциональный интеллект.
Не стоит приобретать книгу с целью научиться манипулировать поведением своих близких. Это попросту невозможно. Несмотря на обилие книг в духе «10 инструкций о том, как сделать мужа послушным», «5 способов сделать жену обаятельной и при этом хозяйственной», они вряд ли принесут пользу. Эти издания ориентированы на людей, которые считают, что поведение других можно изменить, словно переключая кнопки на каком-то электроприборе. Однако наша психика намного сложнее, чем кажется, поэтому покупка таких изданий, как и посещение курсов с подобными названиями, - пустая трата времени.
Библиотека - в каждый дом
- Что вы думаете о развитии нейросетей? Как на мышление современного человека влияет возможность быстро получить какой-то сгенерированный результат. Например, готовое поздравление с днем рождения или решение какой-то бытовой задачи?
- Здесь идет речь об обесценивании. Вообще интеллектуальный труд в человеческой цивилизации - вершина культуры. Те же самые книги, тексты - это то, что является квинтэссенцией человеческого творчества. Ни одно создание на Земле не создает тексты, только человек может это делать. А сейчас появился конкурент. Пока искусственный интеллект еще не научили творчеству, но если научат, то это будет машинное творчество, «оторванное» от человеческого тела и абсолютно обесцененное. Останется в цене только то, что мы будем делать руками, то есть просто физический труд. А если еще создадут роботов, которые будут производить все своими роботизированными конечностями?...
Технологии ускоряются: машины уже могут мгновенно нарисовать картину, напечатать что-то на 3-D принтере. Что будет делать человек, что ему останется? Этот момент, действительно, пугающий. Если человек не будет духовно расти, то эти ускоренные технологии обесценят наш интеллектуальный и даже физический труд. Мне кажется, хорошо бы остановиться на том, что сейчас есть и начать ценить себя. Расти духовно, непременно, поможет литература.
Бумажная или электронная?
- Правда ли, что лучше читать бумажные книги нежели электронные?
- Я все-таки считаю, что книга в «живом» варианте должна быть в каждом доме. Раньше, помню, были такие серванты, в которых собирали наборы посуды. Думаю, набор хороших книг тоже должен быть в доме каждого человека - любимые книги мужа, жены, дедушки, бабушки и, конечно, ребенка. Вообще рекомендую делать детям полку с понравившимися им изданиями. Пусть ребята читают или хотя бы просто на них смотрит, берут в руки, листают. Рядом с кроватью найдите место для томика, пусть он просто будет успокаивать вас.
Чем прекрасны художественные книги? Они созданы людьми, у которых сильно развит эмоциональный интеллект, у которых высокий культурный уровень. Вся классика написана мыслителями и философами. Читая их произведения, мы повышаем и свой внутренний уровень, и эмоциональный, и интеллект, который связан с логикой, памятью. По моему мнению, читающие всегда будут идти на порядок вперед, чем довольствующиеся аудиовизуальными рафинированными знаниями.
