Коллективу СОШ № 43 станицы Северской этот год принес немало поводов для гордости. На счету школы 4 первых места в муниципальных конкурсах профессионального педагогического мастерства. В числе победителей и ее руководитель Галина Николаенко, ставшая лучшим школьным директором сначала на районном, а потом и на краевом уровне. Интересно, что она возглавляет родные пенаты, где сама училась и начинала трудовой путь с должности пионервожатой. О своей жизни и работе в преддверии Дня учителя Галина Сергеевна рассказала «АиФ-Юг».
Пионерка, комсомолка…
Директора СОШ № 43 станицы Северской Галину Николаенко можно назвать пионером школьного просвещения в широком смыс-ле слова. Она стала первым учителем в семье, начинала с пионерии, привела коллектив ко многим победам, и сама взяла пальму первенства в нескольких конкурсах. А началось все с ее первой учительницы Татьяны Таранюк, которая тогда только пришла в школу после педучилища и очень творчески подходила к урокам. На них было так интересно, что ученица Николаенко загорелась мечтой работать с детьми. Сначала она играла в школу с куклами, потом была старостой класса, председателем совета дружины, секретарем комсомольской организации.
«Мама привела меня маленькой в эту же школу, где я закончила 11 классов и начала работать пионервожатой, - рассказывает Галина Николаенко. - В мае получила аттестат, а уже в сентябре влилась в коллектив. Училась заочно и сначала окончила колледж культуры, став педагогом-организатором, а затем прибавила к этому два высших образования. По первому диплому вуза я педагог-психолог, по второму - филолог. Я была учителем русского языка и литературы. Честно говоря, с самого начала в школе не испытывала трудностей, потому что люблю свою работу. Педагог в первую очередь должен быть примером и все, что знает, передавать детям».
Начало ее трудовой деятельности пионервожатой в 1991 году совпало с переломным моментом истории страны. Красные галстуки уже особо никто не требовал носить. Учителям надо было придумывать что-то новое, чтобы заинтересовать детей. Галина Николаенко вместе со старшей коллегой придумала свою школьную организацию «Бригантина». А в начале 2000-х знакомое движение вернулось в жизнь школы под названием «Пионеры Кубани». По словам директора, сегодня все дети у них вовлечены в те или иные организации.
«Сейчас у нас есть «Орлята России», «Движение первых», «Юнармия», куда все ученики вступают по желанию, - продолжает Галина Николаенко. - Такая работа с детьми тоже имеет большое значение, поскольку школа должна не только учить, но и параллельно воспитывать. Я считаю это одинаково важными задачами, ведь мы растим граждан нашей страны. И наши школьники, как в том стихотворении, с первых классов четко знают, что такое хорошо и что такое плохо. Они у нас воспитанные, вежливые, уважают старших, любят своих родителей. Кстати, мамы и папы - наши первые союзники и помощники, мы все делаем сообща с ними».
В школу - с радостью
Ее стаж в родной 43-й школе составляет 33 года. Она поработала педагогом-организатором, учителем, классным руководителем, завучем, а в 2019 году стала директором. На каждом этапе своего пути Галина Сергеевна одерживала профессиональные победы. В свое время она стала первой в краевом конкурсе педагогов дополнительного образования и завоевала звание «Лучший классный руководитель» Северского района. В ее «копилке» нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения РФ», две почетные грамоты от министерств образования страны и края. И вот теперь она стала и лучшим «Директором школы Кубани».
«В 2021 году я участвовала в этом конкурсе и вошла в десятку лучших, а минувшей весной уже стала первой. - делится Галина Николаенко. - Финал проходил в Мостовском районе, где собрались 42 победителя муниципальных этапов. Было очень комфортно, интересно, и конкурс действительно проверил знания директоров. Я просто четко выполняла все задания, ничего не ожидая. Даже не могу передать свои эмоции в тот миг, когда меня назвали победителем. Это и восторг, и радость, что не подвела район. Не знаю в чем секрет успеха. Может быть в том, что я очень люблю свою работу, всегда стараюсь делать все тщательно и не оставляю ни один вопрос без внимания».
Но она признается, что больше всего гордится победами, которые при ней регулярно одерживает школа. Только в этом году ее учителя завоевали три первых места в муниципальных конкурсах: «Учитель года Кубани», «Педагогический дебют» и «Учитель здоровья». Как награды достаются им? По словам директора, нужно создавать детям такие условия, чтобы они с радостью шли в школу, а мамы с папами были уверены в качестве знаний. Конечно, иногда родители не соглашаются с учителями. Если обстановка накаляется, директор пытается найти соломоново решение.
«Если, к примеру, родители считают необъективной какую-то оценку, то я всегда приглашаю к себе их, ребенка, учителя, и мы все вместе разговариваем, - отмечает Галина Николаенко. - В итоге удается находить общие решения и у нас не бывает конфликтов. К современным школьникам нужен свой подход. Если я в их годы читала книжки и играла в прятки, то сейчас дети живут в веке цифровизации и играют в гаджеты. Книжки они предпочитают электронные, а не бумажные. Вообще мы проводим очень много мероприятий, чтобы дети у нас читали книги. Конечно, не могу сказать, что все это делают».
Возвращаются к себе
По словам директора, учебное заведение полностью укомплектовано кадрами и вообще не испытывало особых проблем с ними в последнее время, несмотря на общий дефицит во многих сферах. Сейчас там работают 48 педагогов, треть из которых - молодые специалисты. Примечательно, что среди них есть и выпускницы этой школы последних лет. Одна из них вернулась в родную школу учителем начальных классов, а еще две преподают математику. Это тоже результат работы коллектива, в котором хорошо поставлена работа по профориентации.
«Мы проводим дни само-управления, и ребята, как говорится, оказываются в «нашей шкуре», - говорит Галина Николаенко. - Они ведут те или иные уроки, пробуют себя в нашей профессии. Нескольким нашим выпускницам так понравилось, что они не просто решили стать учителями, но и вернулись в родную школу специалистами. На мой взгляд, важно и то, что для начинающих и опытных учителей предусмотрены меры поддержки, которые хорошо работают. Молодым специалистам положена отдельная надбавка к зарплате в размере 3 тысяч из бюджета Кубани, которую у нас получают два человека. При этом всем учителям край также доплачивает по 5 тысяч ежемесячно и еще 5 тысяч дает к началу каждого учебного года. Еще всем компенсируют часть оплаты за коммунальные услуги. Можно получить и льготную ипотеку, если подходишь по ряду критериев».
Школа должна не только учить, но и воспитывать, ведь мы растим граждан нашей страны.
Из других мер она отмечает новые шаги по снижению бумажной нагрузки. Большая часть работы с документами переложена на администрацию школ, чтобы учителя могли сосредоточиться на процессе обучения. Он тоже меняется. В школе начались занятия по обновленным предметам, главные из которых «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)». Кстати, в этом году в школе открыли инженерный класс, а в прошлом - класс функциональной грамотности.
«Есть хорошая пословица, что всему свое время, - говорит Галина Николаенко. - Я считаю, что современное образование идет в ногу со всеми происходящими изменениями. В целом все делается так, как надо, и налицо перемены к лучшему. Например, в девяностых и двухтысячных годах школа сама выбирала, по какой программе и с какими учебниками работать. Это было тяжеловато. А сейчас по всей России вводятся единые программы, учебники. Все это идет в единой системе, что очень хорошо. Но в любом случае в первую очередь всегда все зависит от учителя».
