Как пишет sunhome.ru, ученые провели сравнительный анализ между умственным развитием 12-летних детей в 1976 году и современных детей в 14-летнем возрасте. Тесты, которые были проведены еще в 1976 году апробировали на детишках 13-14 лет, около 800 человек участвовали в тестах.
В основу тестов легли: понимание абстрактных понятий, таких как плотность, вес, величина, число, которые помогают усваивать дисциплины в школе. В одном из заданий школьников спросили, какие факторы могут изменить скорость маятника. И тут ученики срезались, а именно многие просто не смогли вразумительно ответить на вопрос. И только 25 человек смогли показать адекватный уровень мышления. А в 1976 году отлично получил каждый пятый ученик. Это исследование оказалось новостью, так как обычно считалось, что дети, с улучшением цивилизации, умнеют.
Эксперты считают, что во всем виноваты компьютерные игры, которые тормозят мыслительные процессы. Так же на детей губительно влияет телевидение. Детей перестали учить рукоделию, конструированию. А так же системы тестирования не помогают развивать воображение. Причем во многих странах учителя больше занимаются натаскиванием детей на тесты, нежели развитием их образного мышления.
Смотрите также:
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
Тренинги для памяти. Как научиться не забывать 
2018 год будет ознаменован экономичными компьютерами 
Победить болезнь можно с помощью компьютерных игр